Bahasa Malaysia Tahap 1
Tey Chnee Ju D20102040708 EL - J01
Salam 1 Malaysia, Harap semua sihat sejahtera. Tujuan saya membina blog ini ialah ingin menyampaikan ilmu pengetahuan Bahasa Malaysia kepada murid-murid serta mengkongsikan ilmu dengan rakan-rakan. Murid-murid juga boleh mendapatkan latihan yang mudah melalui sini.
Isnin, 19 Disember 2011
Selasa, 13 Disember 2011
Jumaat, 9 Disember 2011
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI B5DL1E1
INSTRUMEN
PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama : ___________________ Tarikh:__________
Kelas : 1 _________
Arahan: Mari bercerita.
Cuti sekolah yang lalu, Kamal bersama
keluarganya telah berkelah di Desaru.
Sebelum bertolak, ibunya Puan Rohani menyediakan bekalan makanan yang
hendak dibawa. Ayahnya, Encik Roslan
memeriksa kereta supaya berada dalam keadaan yang selamat untuk dipandu.
Suasana di tepi pantai sungguh indah
dan nyaman. Selepas makan, Kumar dan
abangnya mandi di tepi pantai itu. Kamal
berasa seronok dapat mandi di kawasan pantai yang bersih. Ibu dan ayahnya tersenyum gembira melihat
Kamal dan abangnya.
Apabila petang, mereka pun pulang ke
rumah. Kamal berasa puas dan mengajak ayah dan ibunya datang lagi pada cuti
sekolah nanti.
Panduan
Pelaksanaan Aktiviti Pentaksiran
1. Murid melihat gambar dan
berbincang tentang gambar.
2.Guru menyampaikan cerita
berdasarkan teks
3. Minta murid menyampaikan
semula cerita yang didengar dengan tepat menggunakan ayat sendiri.
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI B4 DL2 E1
INSTRUMEN PENTAKSIRAN
STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
Nama : ___________________ Tarikh:__________
Kelas : 1 _________
Mari baca dan
ceritakan.
Berkelah
di Pantai Teluk Kemang.
Hujung minggu yang
lalu, saya dan keluarga berkelah di Pantai
Teluk
Kemang, Port Dickson. Kami membawa bekalan makanan
dan
minuman ke sana.
Kami
juga membawa pakaian mandi dan pelampung. Selain
itu,
saya juga membawa buku bacaan. Adik saya pula membawa
barang
mainan.
Air
laut yang membiru dan pohon yang menghijau
sangat
cantik dipandang. Di sana, kami mandi-manda. Sungguh
seronok
berkelah di sana. Semua ini menjadi kenangan indah buat
saya.
Langkah
Pentaksiran:
1. Murid
baca petikan.
2. Bersoal
jawab tentang teks.
3. Murid
diminta menyampaikan cerita
berdasarkan pengalaman sendiri.
Contoh:
pengalaman murid pergi berkelah.
|
INSTRUMEN PENTAKSIRAN STANDARD PRESTASI B4 DL1 E3
INSTRUMEN PENTAKSIRAN
STANDARD PRESTASI
BAHASA MALAYSIA TAHUN 1
ARAHAN : Mari
Berlakon.
Sama-sama hebat
Mawar : Matahari, lihatlah badanku yang merah.
Taman ini tidak akan cantik tanpa aku.
Matahari : Jangan terlalu angkuh, Mawar. Aku hebat
Seperti kamu juga. Badan aku cantik juga.
Mawar : Badan kamu memang cantik, Matahari.
Kamu tidak boleh melawan bauku yang harum.
Matahari : Cuba kamu lihat badanku yang besar dan
kelopakku yang kuning ini. Aku kelihatan
amat
berseri di taman ini.
Kupu-kupu :
Mawar, Matahari, jangan bergaduh. Kamu
berdua memang cantik. Taman ini telah menang
dalam pertandingan taman tercantik kerana
kamu
berdua.
Langkah
Pentaksiran:
1. Murid
baca dialog.
2. Murid
diminta melakonkan semula dialog di
hadapan kelas.
3. Guru
boleh menyuruh murid memegang gambar atau bahan maujud semasa lakonan
dijalankan.
|
Langgan:
Catatan (Atom)